EL RECREO DE C.E.I.P. ADRIANOLos niños y niñas de la clase de 5ºA en la asignatura de Educación para la ciudadanía junto con la "seño" Mercedes hemos realizado un estudio/observación de a qué jugamos en el patio del colegio, qué espacios utilizamos,... Todas estas observaciones la hemos realizado para el Plan de COEDUCACIÓN organizado este año por la "seño" Encarna.
Hemos estado observando y escribiendo los datos en el mes de diciembre y hemos llegado a las siguientes conclusiones:
ESPACIO DEL ALBERO DEL PRIMER CICLO
- Los niños hacen juegos de movimiento tipo pillar y traen cochecitos.
- Las niñas hacen juegos más tranquilos y no traen tantos jueguecitos.
PISTA DE FÚTBOL
En la pista de fútbol sólo juegan los niños. Las niñas sólo tienen una pequeña parte.
Comentamos:
Nos parece mal.
Las niñas parece que no tienen ganas de moverse y no tienen otra cosa que hacer.
PISTA DE FILAS
Se juega mucho al fútbol. Las niñas hablan.
Comentarios:
Antes se jugaba más pero al estar los niños y niñas pequeños/as se juega menos para no darles balonazos. A los niños no les interesa jugar en esta parte del patio.
ALBERO
Las niñas no pueden pasar porque los niños juegan al fútbol.
Las niñas tienen que ponerse en la lado de los árboles porque sino le dan con el balón.
Los niños cogen más terreno que las niñas.
Algunos niños dicen que las pistas son suyas.
Otros dicen que se vayan las niñas que si no le dan un balonazo.
Hay que irse de ahí porque los niños quieren.
Son dos cosas: una quítate que te doy o quítate que sin querer de voy a dar.
SERVICIOS
Esta parte parece que es más de las niñas porque no se puede jugar al fútbol.
LATERAL DEL GIMNASIO (BAJO ALBERO)
Este sitio está tomado por los niños para jugar al fútbol.
Dicen que los niños de primero y segundo han quitado este sitio a las niñas.
Pasan muchas niñas pero le dan con los balones.
LATERAL GIMNASIO (FRENTE A LA CANCELA)
En este lugar juegan niños y niñas juntos quizás están los niños que no juegan al fútbol.
Las niñas es el terreno que más ocupan.
RAMPAS Y BARRAS
Muchas niñas se ponen a hablar en este sitio.
En este espacio se comparte porque no se juega al fútbol.
Las niñas se sientan más en este espacio para que no le den pelotazos.
Pero es un espacio muy pequeño.
CONCLUSIONES GENERALES
Los niños utilizan más espacio para jugar al fútbol.
Las niñas utilizan menos espacio del recreo.
¿Podríamos redistribuir los espacios del recreo y adjudicar a cada terreno un juego o actividad?.
Podríamos dividir el albero en dos espacios con dos conos.
Proponemos realizar juegos mixtos.
¿Deberíamos prohibir jugar al fútbol?.